在接触英文的学习中，不应该不断重复地单独去学习单个单词，而是以词组（块）的形式去学习、阅读、理解英文。从发音来说，也就是要学习连读发音。
记忆是最低级的学习，要在实际中通过分析、应用、评估和创造等高级的学习方式学习，高级的学习方式完全可以同时完成低级的学习。
通过英文块的学习构建自己的单词库。
在了解的过程中，我总结到除了语言学习，知识的学习也遵循类似的规律。在学习的最低级阶段，学习基本的概念、定义有其必要性，但一定不能花过多的时间纠结于此， 而是尽快越过低级的学习方式，进入高级的学习方式去探索和应用知识，从科研看，许多知识的定义并不总是对的或者准确的，应该在应用过程中形成自我的认知。